夏日游泳安全指南

为进一步加强未成年人的防溺水安全教育，牢固防溺水安全意识和掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力。7月30日上午，托克逊县红十字会联合龙泉社区开展了以“清凉一夏 安全‘童’行”为主题的防溺水安全教育进社区活动，为辖区儿童带来一堂“沉浸式”安全课。

一、理论课堂：防溺水知识入脑入心

救护师资清晰阐述了预防溺水的“六不准”原则，为孩子们远离水域危险划定了明确的安全边界。

防溺水“六不准”:

1．不私自下水游泳

2．不擅自与他人结伴游泳

3．不在无家长或教师带领的情况下游泳

4．不到无安全设施、无救援人员的水域游泳

5．不到不熟悉的水域游泳

6．不擅自下水施救（尤其是不熟悉水性者）

家长监护“四知道”：

知去向、知同伴、知内容、知归时。

特别提醒：“低龄儿童监护需伸手可及，不能交给未成年人看护。”同时，还介绍了危险水域的类型，除江河湖海外，建筑工地水坑、池塘、溪流甚至游泳池都可能发生溺水，野外水域暗藏未知漩涡暗流、救援力量稀缺、水质污染致病等三大杀机。

救护师资用通俗易懂的语言，让孩子们明白私自下水游泳、在无大人陪同的情况下到河边玩耍等行为的危险性，为大家敲响了安全警钟。

二、演练实操：“叫伸抛划游”救助技能get

现场演示如遇溺水不要慌，“叫伸抛划游”来救援。当你遇到有人溺水时，千万不要慌张，千万不要擅自下水施救，牢记“叫伸抛划游”法。

第一个“叫”：大声呼救，拨打110报警（120、119）。

第二个“伸”：利用延伸物（竹竿、树枝等）在保证自己位置安全的基础上拉回溺水者。

第三个“抛”：抛送可浮物（球、绳、瓶等），抛给溺水者，等待救援。

第四个“划”：利用浮具划过去（船、桨、板），并强调非专业人员严禁下水救人。

第五个“游”：需要经过专业救援训练，方可下水救人。落水者要保持冷静、不拼命挣扎，听从救援者指挥非常重要。

本次红十字进社区活动，不仅为辖区的孩子们注入了实用的水上安全知识，更在他们心中深植了敬畏生命、智慧自救互救的种子，为即将到来的夏日水上活动季，构筑了一道坚实的生命防护网。